特崗教師考研相關閱讀

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根據【教師[2006]2號】文件中關于特崗教師計劃保障政策說明,被錄用成為特崗教師后,有以下保障政策:
1、特設崗位教師享受《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發<關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見>的通知》(中辦發[2005]18號)和人事部等部門《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》(國人部發[2006]16號)規定的各項優惠政策。相關省(自治區、直轄市)負責制定具體落實政策和措施。
2、“計劃”的實施可與“農村學校教育碩士師資培養計劃”相結合。符合相應條件要求的特設崗位教師,可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特設崗位教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的3年基層教學實踐。
3、特設崗位教師在聘期內,由地方教育行政部門對其進行跟蹤評估。對成績突出、表現優秀的,給予表彰;對不按合同要求履行義務的,要及時進行批評教育,督促改正;對不適合繼續在教師崗位工作的,應及時將其調整出教師隊伍并相應取消其享受的相關政策優惠。
4、相關省(自治區、直轄市)要研究制定政策措施,鼓勵特設崗位教師在3年聘期結束后,繼續扎根基層從事農村教育事業。對自愿留在本地學校的,要負責落實工作崗位,將其工資發放納入當地財政統發范圍,保證其享受當地教師同等待遇。
實施“計劃”的地區要進一步創新教師補充機制,今后城市、縣鎮學校教師崗位空缺需補充人員時,應優先聘用特設崗位教師。
對重新擇業的,各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。
西部地區相關省(自治區、直轄市)在實施“計劃”的同時,要研究制訂具體可行辦法,將“計劃”的實施與大力推進城鎮教師支援農村教育、積極穩妥地處理好代課人員問題等工作有機結合起來。
 

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